2.策划逻辑
打开作品 ，垃圾用户参与小游戏 ，分类用视频和游戏趣味反复加深印象 。东莞大挑相应称号和击败了全国多少百分比网友 。垃圾然后一段太极加讲解 ，分类以及数据等各种方式进行知识普及 ，东莞大挑文字 ，垃圾将垃圾分类扔进垃圾桶，分类上滑查看垃圾分类表述 ，东莞垃圾分类大挑战
1.创意定位
东莞市关于“垃圾分类”的宣传作品
，点击交卷
，在给出的图标中选出刚才讲述的那种垃圾 ，结束后出现总成绩 ，
④ 垃圾分类小妙招
一段小视频
，介绍城市垃圾分类工作的规划与进程 ，方便用户将四个内容全部参与 。一起加快文明城市的建设脚步 。保洁员阿姨当场制止 ，内容是中国男子篮球队散会后 ，不扣分 。
③ 垃圾分类一图读懂
长幅竖形图，在垃圾分类的主图下有四个内容可选
：
① 垃圾分类大挑战
用户在30秒内 ，
② 垃圾分类微课堂
将四种垃圾逐一详细讲述然后即刻考试
，篮球队员集体鼓掌。答错会得到正确答案 。图片 ，
4.交互上
四个版块内容可随意点击查看，结束后都可直接退回主页 ，在生活中做好垃圾分类 ，答错会被告知正确答案 ，
3.设计上
作品用视频 ，